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Lição 01: O Livro de Jó | EBD 4° Trimestre De 2020

Lição 01: O Livro de Jó | EBD 4° Trimestre De 2020

EBD | 4° Trimestre De 2020 | CPAD – Adultos – A Fragilidade Humana e a Soberania Divina: Lições do Sofrimento e da Restauração de Jó | Lição 01: O Livro de Jó OBJETIVO GERAL Mostrar que o Livro de Jó é uma poesia inspirada que retrata o dilema vivido por uma pessoa histórica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS I. Mostrar que, a partir das evidências internas do livro, é possível conhecer o contexto no qual Jó viveu; II. Especificar o gênero literário e de que forma esse conhecimento Continue lendo

EBD – Lições Bíblicas dos Adultos – CPAD

LIÇÕES ADULTOS – 1° TRIMESTRE DE 2025 ✔ TEMA: EM DEFESA DA FÉ CRISTÃ – Combatendo as Antigas Heresias que se Apresentam com Nova Aparência ✍ Comentarista: Esequias Soares Lição 01: Quando as Heresias Ameaçam a Unidade da IgrejaLição 02: Somos CristãosLição 03: A Encarnação do VerboLição 04: Deus É TriúnoLição 05: Jesus é DeusLição 06: O Filho É igual com o PaiLição 07: As Naturezas Humana e Divina de JesusLição 08: Jesus Viveu a Experiência HumanaLição 09: Quem É o Espírito SantoLição 10: O Continue lendo

EBD Infantil – Jesus Cura um Homem Doente | 2° Trim. de 2020

Lição 06: Jesus Cura um Homem Doente | 2° Trimestre de 2020 | Escola Bíblica Dominical | CPAD – Lições Infantil – Primários Leitura Bíblica: João 5. 1-18 Objetivos: Que o aluno Compreenda que a vontade de Deus não tem Limites e Ele está prontas a nos atender em nossas Dificuldades. Ponto Central: A Bondade de Deus alcança à Todos que Confiam nEle. Memória em Ação: ‘ O Senhor Deus é Bom ‘ ( Na 1.7 )

Como Conviver com o Diferente? | EBD 2° Trim. 2020

Lição 05: Como Conviver com o Diferente? EBD | 2° Trimestre De 2020 – A Família Cristã – CPAD Adolescentes  Estudando a Bíblia Uma característica da criação divina é a sua diversidade. Facilmente perceptível na vida humana, observamos essa diversidade nas habilidades, características físicas e mentais diversas dentro de uma mesma família. Essa lição poderá ser abordada de maneiras diferentes de acordo com a sua classe. Diversos pontos de “diferença” irão surgir de acordo com a realidade dos seus alunos. No entanto, um ponto deve Continue lendo