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Lição 05: Zorobabel Recomeça a Construção do Templo| EBD 3° Trim. De 2020

Lição 05: Zorobabel Recomeça a Construção do Templo| EBD 3° Trim. De 2020

EBD | 3° Trimestre De 2020 – Edição Especial: Adultos e Jovens – Os Princípios Divinos em Tempos de Crise – A reconstrução de Jerusalém e o Avivamento Espiritual como Exemplos para os Nossos Dias. Lição 05: Zorobabel Recomeça a Construção do Templo OBJETIVO GERAL Compreender como se deu a reconstrução do Templo sobre a liderança de Zorobabel. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Abaixo, os objetivos específicos referem-se ao que o professor deve atingir em cada tópico. Por exemplo, o objetivo I refere-se ao tópico I com os Continue lendo

Lição 04: A Construção do Templo Enfrentou Oposição | EBD 3° Trim. De 2020

Lição 04: A Construção do Templo Enfrentou Oposição | EBD 3° Trim. De 2020

EBD | 3° Trimestre De 2020 – Edição Especial: Adultos e Jovens – Os Princípios Divinos em Tempos de Crise – A reconstrução de Jerusalém e o Avivamento Espiritual como Exemplos para os Nossos Dias. Lição 04: A Construção do Templo Enfrentou Oposição OBJETIVO GERAL         Mostrar que a nossa confiança em Deus nos faz vencer as resistências do Maligno. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Abaixo os objetivos específicos referem-se ao que o professor deve atingir em cada tópico. Por exemplo, o objetivo I refere-se ao tópico I com Continue lendo

Lição 03: O Despertamento Renova o Altar | EBD 3° Trim. De 2020

Lição 03: O Despertamento Renova o Altar | EBD 3° Trim. De 2020

EBD | 3° Trimestre De 2020 – Edição Especial: Adultos e Jovens – Os Princípios Divinos em Tempos de Crise – A reconstrução de Jerusalém e o Avivamento Espiritual como Exemplos para os Nossos Dias. Lição 03: O Despertamento Renova o Altar OBJETIVO GERAL Identificar o que caracteriza o verdadeiro despertamento espiritual. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Abaixo os objetivos específicos referem -se ao que o professor deve atingir em cada tópico. Por exemplo, o objetivo I refere-se ao tópico I com seus respectivos subtópicos. I – Elucidar Continue lendo

Lição 02: Despertamento Espiritual – Um Milagre| EBD 3° Trim. De 2020

Lição 02: Despertamento Espiritual – Um Milagre| EBD 3° Trim. De 2020

EBD | 3° Trimestre De 2020 – Edição Especial: Adultos e Jovens – Os Princípios Divinos em Tempos de Crise – A reconstrução de Jerusalém e o Avivamento Espiritual como Exemplos para os Nossos Dias – Lição 02: Despertamento Espiritual – Um Milagre OBJETIVO GERAL Reconhecer origem de um despertamento espiritual e suas finalidades. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Abaixo os objetivos específicos referem -se ao que o professor deve atingir em cada tópico. Por exemplo, o objetivo I refere-se ao tópico I com seus respectivos subtópicos. I Continue lendo

Lição 01: Daniel ora por um Despertamento | EBD  3° Trim. De 2020

Lição 01: Daniel ora por um Despertamento | EBD 3° Trim. De 2020

EBD | 3° Trimestre De 2020 – Edição Especial: Adultos e Jovens – CPAD – Os Princípios Divinos em Tempos de Crise – A reconstrução de Jerusalém e o Avivamento Espiritual como Exemplos para os Nossos Dias – Lição 01: Daniel ora por um Despertamento OBJETIVO GERAL Conscientizar os alunos sobre a necessidade de estudar a Palavra e orar em busca de um despertamento, proveniente de Deus, nesses dias trabalhosos OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Abaixo os objetivos específicos referem -se ao que o professor deve atingir em Continue lendo

Outros tipos de Famílias | EBD 2° Trim. 2020

Lição 12: Outros tipos de Famílias EBD | 2° Trimestre De 2020 – A Família Cristã – CPAD Adolescentes ESTUDANDO A BÍBLIA Caro professor, por vezes, as circunstâncias da vida levam ao surgimento de outras formas de família. Seja a perda do pai ou da mãe, ou às vezes ambos, ou o processo de separação, já estudado por nós em lição anterior, acabam gerando novos arranjos familiares diferentes do formato criado por Deus. As vezes essa nova formação pode se dá como no exemplo de Continue lendo

A Mídia Virtual e a Família | EBD 2° Trim. 2020

Lição 11 – A Mídia Virtual e a Família EBD | 2° Trimestre De 2020 – A Família Cristã – CPAD Adolescentes Escola Dominical. ESTUDANDO A BÍBLIA Professor, esse caminho de renovação tecnológica é um processo que avança cada vez mais rápido e não teremos como impedir esse avanço. Precisamos formar nossos adolescentes para que sejam conscientes no uso das tecnologias e que aprendam a serem críticos de tudo quanto lhes é apresentado pelas mídias virtuais, e alertá-los dos diversos riscos que pode surgir do Continue lendo

Na Separação entre os Pais, como agir? EBD | 2° Trim. 2020

Lição 07: Na Separação entre os Pais, como agir? EBD | 2° Trimestre De 2020 – A Família Cristã – CPAD Adolescentes  ESTUDANDO A BÍBLIA Infelizmente esse é o quadro em nosso país; o divórcio aumenta significativamente. É possível que em sua igreja exista alguns casos. Como entendê-los? A Palavra de Jesus nos leva a compreender que o divórcio não é a vontade de Deus para nós. Ele gera trágicas consequências para o indivíduo e toda a família. Por isso, não lancemos peso desnecessário sobre Continue lendo

Meus Pais Têm Religiões, Diferentes e Agora | EBD 2° Trim. 2020

Lição 06: Meus Pais Têm Religiões, Diferentes e Agora  EBD | 2° Trimestre De 2020 – A Família Cristã – CPAD Adolescentes  ESTUDANDO A BÍBLIA O Brasil é um Estado laico, cuja premissa é a não intervenção do Estado no âmbito religioso, o que significa que diversas religiões podem se manifestar livremente em nosso país. Por isso é muito comum entre os adolescentes a religião dos pais serem diferente das deles. Adolescentes frequentemente são levados a Cristo por seus amigos e o processo de evangelização Continue lendo

Como Conviver com o Diferente? | EBD 2° Trim. 2020

Lição 05: Como Conviver com o Diferente? EBD | 2° Trimestre De 2020 – A Família Cristã – CPAD Adolescentes  Estudando a Bíblia Uma característica da criação divina é a sua diversidade. Facilmente perceptível na vida humana, observamos essa diversidade nas habilidades, características físicas e mentais diversas dentro de uma mesma família. Essa lição poderá ser abordada de maneiras diferentes de acordo com a sua classe. Diversos pontos de “diferença” irão surgir de acordo com a realidade dos seus alunos. No entanto, um ponto deve Continue lendo