Resultado da busca por: Judas

Lição 08: O Drama do Suicídio | EBD BETEL | 4° Trimestre De 2020

Lição 08: O Drama do Suicídio | EBD BETEL | 4° Trimestre De 2020

EBD | 4° Trimestre De 2020 |A Importância da Palavra de Deus para o bem-estar do ser Humano – Orientações e Princípios bíblicos na busca e preservação da saúde integral| Betel Adultos CPAD – Lição 08: O Drama do Suicídio TEXTO ÁUREO “Não te deixarei, nem te desampararei.” (Hebreus 13.5b) VERDADE APLICADA Diante da dura realidade do suicídio, precisamos tratar este tema à luz da Palavra de Deus. OBJETIVOS DA LIÇÃO Conhecer melhor sobre o suicídio. Mostrar os casos bíblicos de suicídio. Ensinar como se Continue lendo

PDF – EBD – Jovens – 4° Trim. De 2020 – Os bons e maus exemplos – Aprendendo com Homens e Mulheres da Bíblia. | CPAD

PDF – EBD – Jovens – 4° Trim. De 2020 – Os bons e maus exemplos – Aprendendo com Homens e Mulheres da Bíblia. | CPAD

REVISTA DIGITAL DO 4° TRIMESTRE DE 2020 VALOR :6,99 PRAZO DE ENTREGA: IMEDIATAMENTE,APOS O SISTEMA IDENTIFICAR O PAGAMENTO FORMATO: DIGITAL PDF COMO VOU RECEBER A REVISTA ? APOS O PAGAMENTO VOCÊ SERA REDIRECIONADO A UMA PAGINA,PARA BAIXAR EM SEU COMPUTADOR,CELULAR,TABLET OU IMPRIMIR. OBS: CASO TENHA DIFICULDADE EM BAIXAR A REVISTA, MANDE UM EMAIL PARA:( escoladominical5@gmail.com ) E VAMOS ENVIAR DIRETAMENTE EM SEU EMAIL. ASSUNTO: Os bons e maus exemplos – Aprendendo com Homens e Mulheres da Bíblia. Comentarista: Pastor Alexandre Coelho Sumários:  Lição 1 – Moisés: A Diferença que a Presença Continue lendo

Lição 7 – A Teologia de Bildade: Se Há Sofrimento, Há Pecado Oculto?| EBD 4° Trimestre De 2020

Lição 7 – A Teologia de Bildade: Se Há Sofrimento, Há Pecado Oculto?| EBD 4° Trimestre De 2020

EBD | 4° Trimestre De 2020 | CPAD – Adultos – A Fragilidade Humana e a Soberania Divina: Lições do Sofrimento e da Restauração de Jó | Lição 7: A Teologia de Bildade: Se Há Sofrimento Há Pecado Oculto? OBJETIVO GERAL  Mostrar que nem sempre o sofrimento é consequência de um pecado oculto, como pensava Bildade.  OBJETIVOS ESPECÍFICOS Abaixo, os objetivos específicos referem-se ao que o professor deve atingir em cada tópico. Por exemplo, o objetivo I refere-se ao tópico I com os seus respectivos subtópicos.  Destacar o argumento de Bildade que contrastava o Continue lendo

Lição 06: Neemias Reconstrói os Muros de Jerusalém| EBD 3° Trim. De 2020

Lição 06: Neemias Reconstrói os Muros de Jerusalém| EBD 3° Trim. De 2020

EBD | 3° Trimestre De 2020 – Edição Especial: Adultos e Jovens – Os Princípios Divinos em Tempos de Crise – A reconstrução de Jerusalém e o Avivamento Espiritual como Exemplos para os Nossos Dias – Lição 06: Neemias Reconstrói os Muros de Jerusalém OBJETIVO GERAL  Mostrar que foi Deus quem despertou em Neemias o desejo de restaurar os muros de Jerusalém. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Abaixo os objetivos específicos referem-se ao que o professor deve atingir em cada tópico. Por exemplo, o objetivo I refere-se ao Continue lendo

Lição 04: A Construção do Templo Enfrentou Oposição | EBD 3° Trim. De 2020

Lição 04: A Construção do Templo Enfrentou Oposição | EBD 3° Trim. De 2020

EBD | 3° Trimestre De 2020 – Edição Especial: Adultos e Jovens – Os Princípios Divinos em Tempos de Crise – A reconstrução de Jerusalém e o Avivamento Espiritual como Exemplos para os Nossos Dias. Lição 04: A Construção do Templo Enfrentou Oposição OBJETIVO GERAL         Mostrar que a nossa confiança em Deus nos faz vencer as resistências do Maligno. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Abaixo os objetivos específicos referem-se ao que o professor deve atingir em cada tópico. Por exemplo, o objetivo I refere-se ao tópico I com Continue lendo

O Encontro com Deus | EBD Jovens 2° Trim. 2020

Lição 06: O Encontro com Deus EBD | 2° Trimestre De 2020 – Tempo de Conquistas – Fé e Obediência no Livro de Josué  CPAD – Jovens Interação Dileto(a) professor(a), chegamos praticamente à metade do trimestre e, neste momento, é interessante analisar como anda o seu relacionamento com os outros professores e com os alunos. Também é importante observar como vai o interesse do corpo discente pelas aulas, investigando, por exemplo, a assiduidade, pontualidade, participação nos debates, etc. Lembre-se de que as pessoas interagem por Continue lendo