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4° TRIMESTRE DE 2024 – ADULTOS – EDITORA BETEL TEMA: OS DEZ MANDAMENTOS – Estabelecendo Princípios e Valores Morais, Sociais e Espirituais Imutáveis para uma Vida Abençoada LIÇÃO 01: Os Dez Mandamentos: A lei moral, ética e espiritual de Deus para a humanidadeLIÇÃO 02: Não terás outros deuses diante de mim – Adoração e Louvor ao Único e Verdadeiro DeusLIÇÃO 03: Não farás para ti imagem de escultura – A Devoção e a Reverência ao Único e Verdadeiro DeusLIÇÃO 04: Não tomarás o nome do Continue lendo→
EBD| 4° Trimestre De 2020 | CPAD Jovens | Os bons e maus exemplos – Aprendendo com Homens e Mulheres da Bíblia | Lição 13 – Barnabé: Quando a Graça de Deus Faz a Diferença TEXTO DO DIA “Porque era homem de bem e cheio do Espírito Santo e de fé. E muita gente se uniu ao Senhor. (At 11.24) AGENDA DE LEITURA SEGUNDA – At 4.36 Barnabé, cognominado de Filho da Consolação TERÇA – At 4.36,37 Barnabé, um homem solidário QUARTA – At 9.26,27 Continue lendo→
EBD | 4° Trimestre De 2020 | CPAD Jovens | Os bons e maus exemplos – Aprendendo com Homens e Mulheres da Bíblia | Lição 11 – A Mulher Samaritana: a Diferença que a Água da Vida Faz TEXTO DO DIA “E diziam à mulher: Já não é pelo que disseste que nós cremos, porque nós mesmos o temos ouvido e sabemos que este é verdadeiramente o Cristo, o Salvador do mundo.” (Jo 4.42) AGENDA DE LEITURA SEGUNDA – Jo 4.9 A mulher Samaritana e a questão Continue lendo→
EBD | 4° Trimestre De 2020 | CPAD Jovens | Os bons e maus exemplos – Aprendendo com Homens e Mulheres da Bíblia | Lição 7 – Jezabel: Fazendo a Diferença Para o Mal TEXTO DO DIA “E sucedeu que, vendo Jorão a Jeú, disse: Há paz, Jeú? E disse ele: Que paz, enquanto as prostituições da tua mãe Jezabel e as suas feitiçarias são tantas? (2 Rs 9.22) AGENDA DE LEITURA SEGUNDA – 1 Rs 18.19 Jezabel, mantenedora da idolatria TERÇA – 1 Rs Continue lendo→
EBD | 4° Trimestre De 2020 | CPAD Jovens | Os bons e maus exemplos – Aprendendo com Homens e Mulheres da Bíblia | Lição 4 – Saul: Somente Ser Escolhido Não Faz a Diferença TEXTO DO DIA “Arrependo-me de haver posto a Saul como rei; porquanto deixou de me seguir e não executou as minhas palavras […].” (1 Sm 15.11) AGENDA DE LEITURA SEGUNDA – 1 SM 10.1 Saul é ungido rei de Israel TERÇA – 1 Sm 10.5,6 Saul se encontra com os Continue lendo→
EBD | 4° Trimestre De 2020 | CPAD Jovens | Os bons e maus exemplos – Aprendendo com Homens e Mulheres da Bíblia | Lição 3 – Quando a Chamada de Deus não Faz Diferença: Os Filhos de Eli TEXTO DO DIA “[…] Porém, agora, diz o SENHOR: Longe de mim tal coisa, porque aos que me honram honrarei, porém os que me desprezam serão envilecidos.” (1 Sm 2.30) AGENDA DE LEITURA SEGUNDA – Rm 13.7 A quem honra, honra TERÇA – Mt 15.8 Honra Continue lendo→
EBD | Trimestres De 2021 | CPAD – Jovens
EBD | 4° Trimestre De 2020 | CPAD Jovens | Os bons e maus exemplos – Aprendendo com Homens e Mulheres da Bíblia | Lição 1 – Moisés: A Diferença que a Presença de Deus Faz TEXTO DO DIA “E nunca mais se levantou emIsrael profeta algum como Moisés, a quem o SENHOR conhecera face a face.” (Dt 34.10) SÍNTESE A presença de Deus em nossas vidas faz a diferença em cada momento. AGENDA DE LEITURA SEGUNDA – Sl 23.1 Deus, um pastor presente TERÇA Continue lendo→
EBD | 4° Trimestre De 2020 | CPAD – Adultos – A Fragilidade Humana e a Soberania Divina: Lições do Sofrimento e da Restauração de Jó | Lição 4 – O Drama de Jó OBJETIVO GERAL Mostrar que Jó manteve sua fidelidade a Deus. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Abaixo, os objetivos específicos referem-se ao que o professor deve atingir em cada tópico. Por exemplo, o objetivo I refere-se ao tópico I com os seus respectivos subtópicos. Revelar de que forma as tragédias que se abateram sobre Jó atingiram seus bens; Explicar de que forma Jó teve sua Continue lendo→
EBD | 4° Trimestre De 2020 | CPAD – Adultos – A Fragilidade Humana e a Soberania Divina: Lições do Sofrimento e da Restauração de Jó | Lição 01: O Livro de Jó OBJETIVO GERAL Mostrar que o Livro de Jó é uma poesia inspirada que retrata o dilema vivido por uma pessoa histórica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS I. Mostrar que, a partir das evidências internas do livro, é possível conhecer o contexto no qual Jó viveu; II. Especificar o gênero literário e de que forma esse conhecimento Continue lendo→