Arquivos 4°trimestrede2022

Revista PECC escolabiblicadominical.org

Lição 03: MARCOS 4: As Parábolas do Servo | 4° Trimestre De 2022 | EBD – Revista PECC

EBD Pecc (Programa de Educação Cristã Continuada) | 4° Trimestre De 2022 | Tema: MARCOS – O Evangelho do Servo Jesus | Escola Biblica Dominical | Lição 03: MARCOS 4: As Parábolas do Servo SUPLEMENTO EXCLUSIVO DO PROFESSOR Afora o suplemento do professor, todo o conteúdo de cada lição é igual para alunos e mestres, inclusive o número da página. ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA Em Marcos 4 há 41 versos. Sugerimos começar a aula lendo, com todos os presentes, Marcos 4.3-34 (5 a 7 min.). A revista funciona como guia de estudo e leitura complementar, Continue lendo→

Revista PECC escolabiblicadominical.org

Lição 01: A Chegado do Servo | 4° Trimestre De 2022 | EBD – Revista PECC

EBD Pecc (Programa de Educação Cristã Continuada) | 4° Trimestre De 2022 | Tema: MARCOS – O Evangelho do Servo Jesus | Escola Biblica Dominical | Lição 01: A Chegado do Servo SUPLEMENTO EXCLUSIVO DO PROFESSOR Afora o suplemento do professor, todo o conteúdo de cada lição é igual para alunos e mestres, inclusive o número da página ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA Em Marcos 1 há 45 versos. Sugerimos começar a aula lendo, com todos os presentes, Marcos 1.1-20 (5 a 7 min.). A revista funciona como guia de estudo e leitura complementar, mas não substitui Continue lendo→

Revista PECC escolabiblicadominical.org

Lição 02: Marcos 2 e 3: A Oposição ao Servo | 4° Trimestre De 2022 | EBD – Revista PECC

EBD Pecc (Programa de Educação Cristã Continuada) | 4° Trimestre De 2022 | Tema: MARCOS – O Evangelho do Servo Jesus | Escola Biblica Dominical | Lição 02: Marcos 2 e 3: A Oposição ao Servo SUPLEMENTO EXCLUSIVO DO PROFESSOR Afora o suplemento do professor, todo o conteúdo de cada lição é igual para alunos e mestres, inclusive o número da página ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA Em Marcos 2 e 3 há 28 e 35 versos, respectivamente. Sugerimos começar a aula lendo, com todos os presentes, Marcos 3.1-21 (5 a 7 min.). A revista funciona como Continue lendo→

EBD | Adolescentes escolabiblicadominical.org

Lição 03: Cuidando-se por Inteiro | 4° Trimestre de 2022 | EBD – Adolescentes

EBD Adolescentes | 4° Trimestre De 2022 | Tema: Como Viver no mundo à Luz da Bíblia | Escola Biblica Dominical | CPAD | Lição 03: Cuidando-se por Inteiro LEITURA BÍBLICA 1 Tessalonicenses 5.23, 24; 3 João 2 A MENSAGEM “Cuide de você mesmo e tenha cuidado com o que ensina. Continue fazendo isso, pois assim você salvará tanto você mesmo como os que o escutam.” 1 Timóteo 4.16 Devocional Segunda >> Ef 4.26Terça >> Sl 37.8Quarta >> Fp 4.6-8Quinta >> Is 41.10Sexta >> Sl 121.1-5Sábado >> Is 40.30,31 Objetivos REFLETIR sobre o cuidado Continue lendo→

EBD | Betel escolabiblicadominical.org

Lição 03: A Ação do Espirito Santo antes do Pentecostes | 4° Trimestre De 2022 | EBD – BETEL

EBD Revista Editora Betel | 4° Trimestre De 2022 | TEMA: A IGREJA E O ESPIRITO SANTO – A necessidade do avivamento promovido pelo Espírito Santo para os dias atuais | Escola Biblica Dominical | Lição 03: A Ação do Espirito Santo antes do Pentecostes TEXTO ÁUREO “Envias o teu Espírito, e são criados, e assim renovas a face da terra.” Salmos 104.30 VERDADE APLICADA O mesmo Espírito de Deus que está atuante desde a criação e ungiu Jesus Cristo, está conosco para nos ajudar em todo o tempo. OBJETIVOS DA LIÇÃO Apresentar a participação Continue lendo→

EBD | Adolescentes escolabiblicadominical.org

Lição 02: Compreendendo o que é Amor-Próprio | 4° Trimestre de 2022 | EBD – Adolescentes

EBD Adolescentes | 4° Trimestre De 2022 | Tema: Como Viver no mundo à Luz da Bíblia | Escola Biblica Dominical | CPAD | Lição 02: Compreendendo o que é Amor-Próprio LEITURA BÍBLICA Mateus 22.36-39 A MENSAGEM “E o segundo mais importante é parecido com o primeiro: ‘Ame os outros como você ama a você mesmo’” Mateus 22.39 Devocional Segunda >> Sl 139.14Terça >> Lc 12.6-7Quarta >> 1 Pe 2.9Quinta >> Is 43.4Sexta >> Sl 8,3-5Sábado >> 1 Jo 4.19 OBJETIVOS DEFINIR o que é autoestima, demonstrando sua relação com a identidade do Continue lendo→

EBD | Adolescentes escolabiblicadominical.org

Lição 01: Vivendo como Filhos de Deus | 4° Trimestre de 2022 | EBD – Adolescentes

EBD Adolescentes | 4° Trimestre De 2022 | Tema: Como Viver no mundo à Luz da Bíblia | Lição 01: Vivendo como Filhos de Deus | Escola Biblica Dominical | CPAD LEITURA BÍBLICA Romanos 8.14-18 A MENSAGEM “Pois aqueles que são guiados pelo Espírito de Deus são filhos de Deus”. Romanos 8.14 Devocional Segunda >> Is 64.8Terça >> Sl 68.5Quarta >> Is 63.16Quinta >> Sl 103.13-14Sexta >> 1 Jo 3.1Sábado >> Jo 1.12-13 OBJETIVOS ENSINAR sobre a paternidade de Deus;EXPLICAR que a disciplina divina não consiste em punição, mas em expressão de amor e cuidado;DESAFIAR os Continue lendo→

EBD | Betel escolabiblicadominical.org

Lição 02: A Promessa da Vinda do Espirito Santo | 4° Trimestre De 2022 | EBD – BETEL

EBD Revista Editora Betel | 4° Trimestre De 2022 | TEMA: A IGREJA E O ESPIRITO SANTO – A necessidade do avivamento promovido pelo Espírito Santo para os dias atuais | Escola Biblica Dominical | Lição 02: A Promessa da Vinda do Espirito Santo TEXTO ÁUREO “E, cumprindo-se o dia de Pentecostes, estavam todos reunidos no mesmo lugar.” Atos 2.1 VERDADE PRÁTICA O cumprimento da promessa do derramamento do Espírito Santo é mais um aspecto relevante no perfeito e glorioso plano divino para a humanidade. OBJETIVOS DA LIÇÃO Ensinar sobre a promessa da vinda do Continue lendo→

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Lição 01: As Raízes do Pentecostalismo no Brasil | 4° Trimestre De 2022 | EBD – BETEL

EBD Revista Editora Betel | 4° Trimestre De 2022 | TEMA: A IGREJA E O ESPIRITO SANTO – A necessidade do avivamento promovido pelo Espírito Santo para os dias atuais | Escola Biblica Dominical | Lição 01: As Raízes do Pentecostalismo no Brasil Texto Áureo “Portanto, ide, ensinai todas as nações, batizando-as em nome do Pai, e do Filho, e do Espírito Santo.” Mateus 28.19 Verdade Aplicada Até que Cristo venha, o discípulo de Cristo precisa continuamente buscar renovação e manter-se dependente da ação do Espírito Santo. Objetivos da Lição Mostrar a relevância do Continue lendo→